Em 6 de março, os novos residentes em Ginecologia e Obstetrícia da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Unicamp participaram de programação promovida por professores do Departamento de Tocoginecologia (DTG). Eliana Amaral coordenou o programa de recepção com o auxílio de Cássia Juliato, chefe do departamento, Daniela Yela, preceptora dos residentes e outros docentes. No total, são 14 novos médicos.
A recepção dos R1 em 2025 contou com inovações. Os médicos participaram de uma café da manhã com dinâmicas para se conhecerem e a marcação das cidades de origem e onde fizeram o curso de medicina no mapa do Brasil. Também foram confeccionados pôsteres com fatos interessantes sobre cada residente, entrevistados por um de seus colegas e foi realizada uma avaliação rápida de suas experiências prévias. Posteriormente, houve uma oficina artística numa galeria de Barão Geraldo, relacionando suas experiências com os desafios que enfrentarão na residência, uma atividade coordenada pela professora Maria Laura Costa (DTG) e ministrada por Ana Angélica Costa, aluna do doutorado em Artes Visuais da Unicamp. No período da tarde, retornaram ao Hospital da Mulher Prof. Dr. José Aristodemo Pinotti (Caism), onde as simulações em grupo aconteceram. O grupo recebeu um kit de boas-vindas, que incluiu novos protocolos clínicos e alguns objetos de utilidade.
“O principal objetivo do programa neste ano foi promover uma aproximação mais intensa, permitindo um melhor conhecimento dos residentes, inclusive em aspectos pessoais, como sua origem, já que muitos vêm de fora da Unicamp. Além disso, eles participaram de simulações para avaliar sua familiaridade com determinados procedimentos e conhecer a forma como são realizados aqui, como cesárea, parto normal e colocação de DIU e implante, entre outros essenciais para os plantões”, declarou Eliana Amaral.
Isabella Ally, formada em Medicina pela FCM e natural de Ipatinga (MG), considerou as atividades extremamente proveitosas, destacando a oportunidade de estreitar laços. “No Caism, tivemos a chance de conhecer melhor os professores e o programa de residência. A atividade na galeria de arte foi muito interessante para quebrar o gelo e promover a integração. Depois disso, já nos sentimos bem mais à vontade uns com os outros. À tarde, participamos do treinamento de habilidades, que foi excelente para introduzir conceitos e procedimentos”, afirmou a residente.
