Pós-Graduação

Essa linha de pesquisa visa investigar tanto a parte de avaliação dos estudantes, graduação, residências, pós-graduação e formados, assim como do programa educacional, ou seja, o alinhamento entre o que é proposto e o que de fato é feto. Além de desenvolver novas ferramentas e métodos, essa linha também irá trabalhar com a parte de construção e adaptação de instrumentos, focando além da parte de avaliação tradicional (conhecimento, habilidades, atitudes, competências entre outros) também em instrumentos para avaliar empatia, autoeficácia, autorregulação entre outros. Estudos objetivando a criação e desenvolvimento de novos instrumentos, avaliação de viabilidade de implantação e aplicabilidade dos novos instrumentos.

• Profa. Dra. Andréa de Melo Alexandre Fraga
• Profa. Dra. Angélica Bicudo
• Prof. Dr. Dario Cecilio-Fernandes
• Profa. Dra. Eliana Amaral
• Prof. Dr. Manuel João Costa
• Prof. Dr. Marco Antonio Carvalho Filho
• Prof. Dr. Thiago M. Santos
• Prof. Dr. Luís Antônio Violin Dias Pereira
• Prof. Dr. Carlos Fernando Collares
• Profa. Dra. Karina Diniz Oliveira
• Profa. Dra. Silvia Passeri

Essa linha de pesquisa se dedicará a pesquisa básica para entender como aprendemos na perspectiva cognitiva assim como o desenvolvimento de novas estratégias educacionais e sua eficácia para cada momento educacional. Tanto estudos com medidas fisiológicas quanto aplicadas a prática serão parte dessa linha de pesquisa. Estudos em metodologia ativa, simulação, bem estar psíquico-social, híbrida e ferramentas online.

• Profa. Dra. Andréa de Melo Alexandre Fraga
• Prof. Dr. Dario Cecilio Fernandes
• Prof. Dr. Manuel João Costa
• Prof. Dr. Marco Antonio Carvalho Filho
• Profa. Dra. Soely Polydoro 
• Prof. Dr. Carlos Fernando Collares
• Profa. Dra. Juliany Lino Gomes
• Profa. Dra. Silvia Mamede
• Profa. Dra. Karina Diniz Oliveira
• Prof. Dr. Nelson Filice de Barros

Essa linha de pesquisa se dedicará ao estudo de políticas de desenvolvimento docente e sua aplicabilidade aos docentes. Partindo do micro (desenvolvimento docentes) até o macro (políticas de formação profissional) essa linha irá investigar as melhores metodologias e políticas para a realidade brasileira. Também, visa desenvolver novos métodos e conhecimento na área de desenvolvimento docente assim como a criação de novas políticas para o docente que se dedica ao ensino.

• Prof. Dr. Eliana Martorano Amaral
• Prof. Dr. Manuel João Costa
• Profa. Dra. Soely Polydoro – Educação
• Profa. Dra. Joana Froes Bragança Bastos
• Profa. Dra. Silvia Passeri