terapia del lenguaje

El Centro de Estudios e Investigación en Rehabilitación "Prof. Dr. Gabriel de Oliveira da Silva Porto" (CEPRE) ofrece asistencia, docencia e investigación en el área de discapacidades sensoriales. Fue fundado en 1973 para atender a personas con discapacidad visual y sordera.

En 2001, tras un extenso estudio sobre el papel potencial del CEPRE en la formación universitaria, el Consejo Universitario aprobó el Programa de Logopedia y Audiología. Este programa es fruto de la experiencia conjunta de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) y el Instituto de Estudios del Lenguaje (IEL). También cuenta con la participación de otras unidades, como el Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) y el Instituto de Biología (IB). Se ofrece a tiempo completo, con 30 plazas al año mediante el examen de admisión y 2 plazas a través del PROFIS (Programa Interdisciplinario de Educación Superior).http://profis.prg.unicamp.br/sobre).

Los fonoaudiólogos (fonoaudiólogos) son responsables de la atención a las personas en lo que respecta al lenguaje oral y escrito, la voz y la audición, brindando prevención, capacitación, rehabilitación y mejoramiento, sin discriminación alguna, según lo estipula el Código de Ética Profesional. Gracias a este perfil, los fonoaudiólogos tienen una amplia gama de opciones profesionales tras su graduación. La formación de fonoaudiólogos en Unicamp se caracteriza por la interdisciplinariedad, gracias a la trayectoria de colaboración del CEPRE con otras unidades y a los recursos existentes de la universidad. Los estudiantes se benefician de la interconexión de las disciplinas que se ofrecen en los diversos programas.

El plan de estudios ofrece una visión general de la formación multidisciplinar que se ofrece. Incluye asignaturas como fonética y fonología, neurolingüística, análisis del discurso, evaluación lingüística, procesos lingüísticos y cognitivos, y psicolingüística, además de asignaturas biológicas como anatomía, fisiología y patologías de los órganos del habla y la audición, genética y alteraciones de la motricidad oral, la voz y la audición. También se imparten conceptos de física aplicados al habla y la audición. 

Además, se basa en las humanidades, con cursos sobre estudios familiares, políticas públicas y el estudio de nuestras instituciones.

Las prácticas en Logopedia se realizan en varias instituciones, abarcando diferentes campos de actividad profesional: logopedia comunitaria y logopedia clínica (evaluación y proceso terapéutico) involucrando voz, motricidad oral, audición, tartamudez, oralidad y escritura.

– Información sobre el Curso de Fonoaudiología en la UNICAMP:  Catálogo de cursos de pregrado – UNICAMP – 2026

– Información sobre el Proceso de Examen de Ingreso UNICAMP: http://www.comvest.unicamp.br/

– Información sobre el profesorado del curso: https://portal.fcm.unicamp.br/departamentos/departamento-de-desenvolvimento-humano-e-reabilitacao/docentes/

Curso de Pregrado en Logopedia

Calle Tessália Vieira de Camargo, 126 – Ciudad Universitaria Zeferino Vaz
Barón Geraldo – Campinas, SP – Código Postal: 13083-887

(19) 3521-8992 y (19) 3521-9085

gradfono@unicamp.br

Área de asistencia de CEPR
Clínica de Terapia del Habla
Contacto
(19) 3521-9084 y (19) 3521-9083
Correo electrónico

Comisión de Posgrado

Prof. Dra. María Isabel Ramos do Amaral
Coordinadora de la Licenciatura en Logopedia
Prof. Dr. Thiago Oliveira da Motta Sampaio
Coordinador asociado del programa de pregrado en patología del habla y el lenguaje (IEL)
Prof. Dra. Ariane Damasceno Pellicani
miembro del profesorado ddhr
Profesora Dra. Paula María Martins Duarte
miembro del profesorado ddhr
Prof. Dra. Renata Chrystina Bianchi de Barros
miembro del profesorado ddhr
Prof. Dra. Ivani Rodrigues Silva
Miembro docente del CEPRE
Prof. Dra. Christiane Marques do Couto
Miembro invitado, coordinador de la ECM.
Prof. Dra. María Fernanda Bagarollo
Miembro invitado Jefe de DDHR
Lidia Kaori Shitsuka Sato
Miembro representante estudiantil
Eleilange Alves Esteves de Quadros
Secretaría del curso
Elisângela Bernardino Sena
Secretaría del curso