A Faculdade de Ciências Médicas (FCM) e o Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp realizaram, no último dia 3, a solenidade de abertura das comemorações dos 25 anos do curso de graduação em Fonoaudiologia. O evento marcou o início de uma série de atividades comemorativas e incluiu o lançamento da nova identidade visual do curso, além da tradicional cerimônia de entrega dos jalecos aos estudantes do terceiro ano.
A mesa de autoridades foi composta por Cláudio Coy, diretor da FCM; Mónica Zoppi Fontana, diretora associada do IEL; Ivani Rodrigues, coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação (Cepre); Maria Fernanda Bagarollo, chefe do Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação; e Thiago Sampaio, coordenador associado do curso.
Uma história de interdisciplinaridade
As professoras Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima (FCM) e Maria Irma Coudry (IEL) relembraram a criação do curso de Fonoaudiologia, iniciada em 1997, a partir da mudança do Cepre para o campus universitário e do fortalecimento da qualificação docente na Unicamp. O processo envolveu a construção de uma proposta interdisciplinar, reunindo áreas como fonoaudiologia, linguística, pedagogia, psicologia e arte-educação.
A parceria com o IEL foi decisiva para assegurar o embasamento teórico em linguagem, elemento central na formação do fonoaudiólogo. O curso foi aprovado nas instâncias da FCM e do IEL em 1999 e, após debates institucionais, recebeu aval do Conselho Universitário em setembro de 2001.
As atividades tiveram início em março de 2002, tornando a Unicamp a quinta universidade pública paulista a oferecer a graduação em Fonoaudiologia. O reconhecimento oficial veio em 2005, e o curso passou a se destacar pela qualidade da formação, com avaliações de excelência em exames nacionais.
Compromisso institucional e exercício profissional
O diretor da FCM, Cláudio Coy, enfatizou o trabalho envolvido na consolidação da Fonoaudiologia na instituição. “Quando a gente ouve os relatos do início do curso, passa a ter noção da responsabilidade e da preocupação em implantar algo que já nascesse com qualidade”, observou.
Para a diretora associada do IEL, Mónica Fontana, a Unicamp se destaca como espaço para ideias inovadoras e parcerias. “É uma universidade que permite inventar, sustentar o que se inventa e, sobretudo, cumprir seu papel como instituição pública a serviço da sociedade”, afirmou.
Myrian Andreotti Fávaro, egressa da primeira turma do curso e há dez anos funcionária da Unicamp, emocionou-se ao relembrar sua trajetória. “Temo o privilégio de estar dentro de uma universidade pública e de conhecer a atuação e a importância do SUS na vida das pessoas”. A fonoaudióloga destacou também o papel da pesquisa na formação profissional, ressaltando a importância da atuação baseada em evidências e da constante atualização.
Nova identidade visual
A nova identidade visual do curso foi apresentada por Virgínia Rigotti Brito e Bruno de Jorge, da Coordenadoria de Apoio Acadêmico (CAAC) da FCM. O desenvolvimento partiu de uma pesquisa sobre marcas da fonoaudiologia no Brasil e no exterior, que identificou o predomínio do azul e a influência das cores institucionais.
Criada a partir dos princípios de integração, comunicação e vibração, a marca une as letras “F” e “A” por meio do uso do espaço negativo. A identidade utiliza a tipografia Montserrat e foi desenvolvida para aplicação conjunta às marcas da FCM, do IEL e da Unicamp, contando ainda com uma versão especial para as comemorações dos 25 anos.
Cerimônia do jaleco
O evento foi encerrado com a solene entrega dos jalecos aos estudantes do quinto semestre, marcando o início das atividades práticas com atendimento a pacientes. Segundo a coordenadora do curso, Maria Francisca Colella dos Santos, que conduziu a cerimônia, o jaleco vai além de um equipamento de proteção individual.
“No nosso curso, a cerimônia do jaleco é um rito de passagem. Ela marca o momento em que os estudantes iniciam as disciplinas práticas e passam a vivenciar o cotidiano da profissão. Ao vesti-lo, procurem acolher, ouvir e atender as demandas do paciente com ética, responsabilidade e respeito”, concluiu.
Confira a cobertura fotográfica completa: https://drive.google.com/drive/folders/1ppt0TUeKZqruClxnlXAMx9XogLIIKnZR?usp=sharing
